Zastępstwa w dniu 06.10.2022 czwartek
|
Robert Jędrzejczak
|
lekcja
|
opis
|
zastępca
|
uwagi
|
1
|
Wychowanie fizyczne - Uczniowie przychodzą później
|
|
|
2
|
Wychowanie fizyczne - Uczniowie przychodzą później
|
|
|
5
|
2 D(2) - Zastępstwo
|
|
B.Baranowska - zajęcia biblioteczne
|
6
|
2 D(1) - Zastępstwo
|
|
A.Ryńska - zajęcia biblioteczne
|
7
|
1 G(2) - Uczniowie zwolnieni do domu
|
|
|
8
|
1 G(2) - Uczniowie zwolnieni do domu
|
|
|
|
|
|
|
Rafał Łakomy
|
lekcja
|
opis
|
zastępca
|
uwagi
|
2
|
2 E(1) - Uczniowie przychodzą później
|
|
|
3
|
3 B(2) - Język angielski, Sala 2-10
|
Milena Piątek
|
złączenie grup
|
4
|
Język angielski - Język angielski, Sala 2-10
|
Karolina Bakalarz
|
złączenie grup
|
5
|
3 B(2) - Język angielski, Sala 2-10
|
Karolina Bakalarz
|
złączenie grup
|
6
|
2 E(1) - Język angielski, Sala 2-10
|
Kamila Górska
|
złączenie grup
|
7
|
2 E(2) - Zastępstwo
|
|
A.Maziarz - zajęcia biblioteczne
|
8
|
2 E(1) - Uczniowie zwolnieni do domu
|
|
|
dyżury
|
po lekcji
|
miejsce
|
zastępca
|
uwagi
|
4
|
dw
|
Damian Winiarz
|
|
|
|
|
|
Janusz Szumała
|
lekcja
|
opis
|
zastępca
|
uwagi
|
2
|
3 B - Fizyka, Sala 1-3
|
Katarzyna Mathea
|
psychologia
|
3
|
4 E4 - Matematyka, Sala 1-3
|
Anna Gąsior
|
za 6 godzinę
|
4
|
1 B - Matematyka, Sala 1-3
|
Bożena Baranowska
|
za 1 godz.lek
|
5
|
4 D4 - Matematyka rozszerzona, Sala 1-3
|
Norbert Sajkowski
|
wf
|
6
|
4 D4 - Matematyka, Sala 1-3
|
Emilia Nadolska
|
za 8 godz.lek
|
7
|
3 C - Fizyka, Sala 1-3
|
Anna Ulman
|
matematyka
|
8
|
2 D - Uczniowie zwolnieni do domu
|
|
|
dyżury
|
po lekcji
|
miejsce
|
zastępca
|
uwagi
|
2
|
0_a
|
Małgorzata Empel
|
|
5
|
1_a
|
Monika Walentynowicz
|
|
|
|
|
|
Dorota Szymańska-Jankiewicz
|
lekcja
|
opis
|
zastępca
|
uwagi
|
3
|
1 B - Język polski rozszerzony, Sala 1-6
|
Joanna Włodarczyk
|
matematyka
|
4
|
3 E - Język polski rozszerzony, Sala 1-6
|
Bożena Kędra
|
przedsiębiorczość
|
5
|
3 E - Język polski rozszerzony, Sala 1-6
|
Anna Gąsior
|
za 8 godzinę lekcyjną
|
6
|
Język polski - Język polski, Sala 1-6
|
Małgorzata Moździerz
|
złączenie grup
|