3 lutego uczniowie naszej szkoły Oliwier Orszulak 4E i Kacper Tomaszewski 4E reprezentowali naszą szkołę w zawodach okręgowych 65 edycji Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym W I etapie do testu przystąpiło 4 uczniów, jednak decyzją Komisji konkursowej UG tylko 2 osoby uzyskawszy wynik powyżej 50% mogły przystąpić do

Sukces naszego ucznia Kacpra Kanieckiego Z przyjemnością informujemy, że uczeń klasy 3c Kacper Kaniecki w dniu 20 stycznia wziął udział w II etapie okręgowym 53 Olimpiady Biologicznej. Po przejściu etapu szkolnego w październiku i zaakcpetowaniu jego pracy badawczej – „Wpływ wybranych preparatów naturalnych na wzrost i rozwój berberysu zwyczajnego (Berberis

Dzisiejszy dzień klasa 2c spędziła w Europejskim Centrum Solidarności. Jest to bardzo ciekawe miejsce które znajduje się tuż obok Pomnika Poległych Stoczniowców w grudniu 1970 i legendarnej bramy Stoczni Gdańskiej. Budynek ECS udostępniono zwiedzającym 31 sierpnia 2014 roku.Wraz z budynkiem udostępniona została główna ekspozycja, zajmująca 3 000 m2 powierzchni na

Dokładnie 28 sierpnia 1963 roku, czarnoskóry pastor Martin Luther King, podczas Marszu na Waszyngton wygłosił słynne przemówienie „I have a Dream”. Walczył o prawa człowieka, piętnował – jak to określał -_ potrójne zło _, czyli biedę, rasizm i wojnę. Propagował walkę o prawa pokrzywdzonych bez stosowania przemocy, opowiadał się za

Dziś 161 rocznica wybuchu powstania styczniowego, o którym opowiada film „Powstaniec 1863”. Klasa 1A o profilu humanistyczno-prawnym wybrała się na żywą lekcję historii na projekcję ww. filmu. Powstanie styczniowe wybuchło 22 stycznia 1863 roku i trwało do jesieni 1864 roku. Miało charakter wojny partyzanckiej, w której stoczono około 1 200

Inżynierowie Przyszłości Z ogromną przyjemność chcielibyśmy poinformować, że uczennice Maja Pietrzyk i Julia Szymkowska z klasy 3c o profilu biomedycznym zostały Laureatkami programu oświatowego dla szkół ponadpodstawowych Fundacji PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza INŻYNIEROWIE PRZYSZŁOŚCI. Projekt odbywa się pod hasłem „Nauka przez doświadczenie” i jego celem jest wspieranie uzdolnionej młodzieży i